Centurion University of Technology and Management w Indiach wyda uniwersyteckie dyplomy zweryfikowane przez Avalanche na blockchainie

Centurion University of Technology and Management w Indiach planuje corocznie wydawać ponad 1 000 dyplomów na blockchainie Avalanche, aby ułatwić i zwiększyć bezpieczeństwo weryfikacji kwalifikacji.

Zgodnie z informacją prasową przesłaną do crypto.news, począwszy od tego roku akademickiego, studenci kończący Centurion University of Technology and Management będą mogli otrzymać swoje uniwersyteckie kwalifikacje na blockchainie. W ramach współpracy z blockchainem Avalanche, uczelnia będzie wydawać ponad 1 000 dyplomów rocznie, aby podnieść wartość kwalifikacji studentów.

Współpraca obejmie programy licencjackie, magisterskie i doktoranckie, a także dyplomy, certyfikaty, złote medale i tytuły honorowe. Oznacza to, że wszystkie dyplomy będą przechowywane w formie cyfrowej na blockchainie, co sprawi, że każdy dyplom absolwenta będzie dostępny globalnie.

W przykładowym dokumencie dyplom zawiera kod QR na dole strony, który pozwala studentom zeskanować i bezpośrednio zweryfikować swoje kwalifikacje na blockchainie Avalanche (AVAX).

Centurion University of Technology and Management to prywatna, wielokampusowa instytucja zlokalizowana w Andhra Pradesh i Odisha w Indiach. Kampus jest znany z wdrażania technologii blockchain w codziennych operacjach, głównie poprzez inicjatywę Campus to Crypto.

Znana jako oficjalna społeczność CUTM Blockchain, klub kampusowy organizuje warsztaty, hackathony i bootcampy dotyczące blockchaina oraz innych inicjatyw web3. Na przykład Centurion zorganizował czterodniowy bootcamp Avalanche India, który przyciągnął studentów i deweloperów chcących poznać technologię Avalanche.

Najnowsza współpraca tej instytucji edukacyjnej z Avalanche umożliwi rekruterom, instytucjom i agencjom rządowym z całego świata weryfikację kwalifikacji absolwentów w ciągu kilku sekund dzięki technologii blockchain Avalanche.

Partnerstwo podkreśla zaangażowanie CTUM w rozwój adopcji web3, a jednocześnie daje studentom narzędzia niezbędne do wejścia w przyszłość. Chroniąc autentyczność dokumentacji akademickiej, inicjatywa wzmacnia swoje zobowiązanie do uczciwości i zapewnia globalne uznanie dla swoich absolwentów.

Uniwersytet i web3: Połączenie kryptowalut i edukacji

Jedną z głównych korzyści oferowanych przez technologię blockchain jest możliwość ominięcia tradycyjnych systemów i oszczędność na corocznych opłatach abonamentowych. W dłuższej perspektywie wdrożenie dyplomów opartych na blockchainie może prowadzić do automatyzacji weryfikacji kwalifikacji, zmniejszenia obciążeń administracyjnych i eliminacji oszustw.

Rektor CUTM-AP, dr PK Mohanty, powiedział, że technologia blockchain może potencjalnie zmienić sposób, w jaki instytucje przechowują i weryfikują swoje dokumenty akademickie, torując drogę nowocześniejszym systemom księgowym.

„Technologia blockchain zmienia sposób, w jaki instytucje przechowują i weryfikują dokumentację akademicką. Dzięki tej inicjatywie wzmacniamy zaufanie do naszych dyplomów, jednocześnie dając naszym studentom przewagę w cyfrowo połączonym świecie” – powiedział Mohanty.

Blockchain w edukacji jest nadal na wczesnym etapie; rynek został wyceniony na 350 milionów dolarów w 2024 roku i 500 milionów dolarów w 2025 roku. Przewiduje się, że będzie rósł o 43,9% rocznie od teraz do 2033 roku. Do 2033 roku rynek edukacji opartej na blockchainie ma osiągnąć wartość 9,39 miliarda dolarów, a coraz więcej szkół, uniwersytetów i dostawców szkoleń na całym świecie będzie wdrażać tę technologię.

Zaledwie kilka dni temu Ethereum (ETH) Foundation oraz Columbia University nawiązały współpracę, aby uruchomić nowe centrum badawcze skoncentrowane na blockchainie, nazwane Columbia-Ethereum Research Center for Blockchain Protocol Design. Program ma na celu finansowanie inicjatyw wspierających rozwój technologii blockchain.

Tymczasem w kwietniu 2025 roku Lomond School została pierwszą szkołą w Wielkiej Brytanii, która zaakceptowała Bitcoin (BTC) jako opłatę za czesne, dając rodzicom i uczniom większą elastyczność w dokonywaniu płatności za semestry oraz przyspieszając adopcję BTC w regionie.